认知心理
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课程简介
本课程用于心里素质方面的培训。以下情况我们常遇见: 遇事难免有紧张的心理——心理素质不好,得状态调整; 想提升自信心、改变坏习惯——心理素质不足,得凡事以终为始; 既想自我调整能力强又能辅导他人建立积极的心态——心理素质趋势,这是信念追求结果; 没达成目标的方法,得学会神经链的自我调整。 新励成人际关系课程用“四讲”让你人际关系无所不能,让你在人与人之间游刃有余,备受青睐!
课件列表
心理素质课概述
课时
185学习过
学员自我介绍(一)
课时
105学习过
学员自我介绍(二)
课时
112学习过
本然和本元(一)
课时
272学习过
本然和本元(二)
课时
225学习过
上台演练
课时
112学习过
探索心理过程
课时
138学习过
分组演练
课时
107学习过
动作影响情绪演练(一)
课时
112学习过
动作影响情绪演练(二)
课时
123学习过
练习一:看图
课时
121学习过
互动练习(一)
课时
148学习过
互动练习(二)
课时
128学习过
练习二:问问题(一)
课时
116学习过
练习二:问问题(二)
课时
213学习过
练习二:问问题(三)
课时
147学习过
开拓思维(一)
课时
113学习过
开拓思维(二)
课时
102学习过
上台演练
课时
149学习过
转换思维(一)
课时
187学习过
转换思维(二)
课时
125学习过
转换思维(三)
课时
130学习过
自我认知概述
课时
142学习过
心锚
课时
160学习过
种下心锚练习(一)
课时
216学习过
种下心锚练习(二)
课时
212学习过
种下心锚练习(三)
课时
169学习过
自我认知测试(一)
课时
178学习过
自我认知测试(二)
课时
140学习过
自我认知测试(三)
课时
142学习过
课程标签
终身教育
公民意识
心理素质
探索心理
动作影响
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