认知心理
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课程简介
本课程用于心里素质方面的培训。以下情况我们常遇见: 遇事难免有紧张的心理——心理素质不好,得状态调整; 想提升自信心、改变坏习惯——心理素质不足,得凡事以终为始; 既想自我调整能力强又能辅导他人建立积极的心态——心理素质趋势,这是信念追求结果; 没达成目标的方法,得学会神经链的自我调整。 新励成人际关系课程用“四讲”让你人际关系无所不能,让你在人与人之间游刃有余,备受青睐!
课件列表
心理素质课概述
课时
164学习过
学员自我介绍(一)
课时
90学习过
学员自我介绍(二)
课时
100学习过
本然和本元(一)
课时
248学习过
本然和本元(二)
课时
215学习过
上台演练
课时
96学习过
探索心理过程
课时
122学习过
分组演练
课时
95学习过
动作影响情绪演练(一)
课时
106学习过
动作影响情绪演练(二)
课时
119学习过
练习一:看图
课时
111学习过
互动练习(一)
课时
142学习过
互动练习(二)
课时
116学习过
练习二:问问题(一)
课时
107学习过
练习二:问问题(二)
课时
209学习过
练习二:问问题(三)
课时
130学习过
开拓思维(一)
课时
107学习过
开拓思维(二)
课时
93学习过
上台演练
课时
136学习过
转换思维(一)
课时
175学习过
转换思维(二)
课时
114学习过
转换思维(三)
课时
117学习过
自我认知概述
课时
126学习过
心锚
课时
137学习过
种下心锚练习(一)
课时
208学习过
种下心锚练习(二)
课时
197学习过
种下心锚练习(三)
课时
152学习过
自我认知测试(一)
课时
169学习过
自我认知测试(二)
课时
127学习过
自我认知测试(三)
课时
128学习过
课程标签
终身教育
公民意识
心理素质
探索心理
动作影响
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